市公共交通数据管理中心扎实推动党史学习教育走深走实

　　党史学习教育开展以来，数据中心结合工作特点，发挥数据分析的资源优势，创新打造“数据讲党史”专题课堂，让每位党员都成为党史宣讲员。

　　用学习地图，让“碎片化”学习系统起来。

　　“碎片化”的学习时间和“碎片化”的知识是许多党员检讨自己学习不深入、不系统的原因之一。为了克服这个问题，以“数据讲党史”为学习课题，选取7个主题，制定一张“学习地图”，将一整年的学习任务串联其中，帮助党员干部认清党史理论学习的步骤和路径。同时，抓好党员干部自学，督促党员干部学习四本指定学习材料，并检查学习笔记和学习心得，让这些学习“碎片”建模。

　　边学边习，让“学习之树”枝繁叶茂

　　光有泛读还是不够，还要把学到的知识进行宣讲。建立“数据讲党史”的特色党课，把全体党员划分为7个学习小组，分别从党建、军队、人才、教育、经济、脱贫、交通等方面收集有关历史数据，整理成动态数据视觉作品，轮流宣讲。

　　参与内容编写的“老党员”陈省梅同志感慨到：不但要写内容，还有找视觉素材，这种学习方式，还是第一次，对我来说是一个挑战。

　　支部书记刘兵同志介绍，通过这样的学习，党员自主查阅大量历史研究资料，无形中加深了对于党史本原的理解，从学术性层面加强了思考内容的深度。

　　为了保证“数据讲党史”特色党课的质量，还邀请了社科院历史所、南方杂志社党建研究院的专家现场指导，让党员有机会能与专家学者当面交谈，向高手们请教。

　　学以致用，为每位党员提供宣讲舞台

　　因为有分组学习、分组编写的基础，“数据讲党史”也为让每位党员提供了宣讲舞台。

　　一向内敛的退役军人党员刘鹏飞同志，信心满满地说：军队这个版块的内容，讲述自己有参与的故事，总能自己来讲。

　　学以创新，不断增强针对性和实效性

　　习近平总书记指出，要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作“两张皮”。

　　数据中心结合工作特点，发挥数据分析的资源优势，继“数据讲党史”后，又开展了“数据讲交通”的课题研究、推出“交通政策话你知”系列短视频，让数据“为群众办实事”。今年以来，数据中心已经运用数据，改造全市约1.6万台公交支付终端，快速破解老年人与学生群体亮码上车的困局；联合公交公司帮助解决封控区居家隔离群众外出就医难的问题2675人次等，用数据为群众排忧解难。（市公共交通数据管理中心）